Oleh : Nursalam Siradjuddin ( Ketua LPYP DPP Wahdah Islamiyah)
Ayah berjalan menuju sekolah dengan langkah yang mantap, namun diiringi rasa penasaran dan kegembiraan. Dia telah menunggu momen ini selama seminggu, yaitu saatnya mengambil rapor anaknya. Saat memasuki gerbang sekolah, ayah disambut oleh suasana yang akrab, tempat di mana menghabiskan sebagian besar waktu untuk belajar dan bermain.
Saat mengambil rapor, ayah tidak hanya melihat hasil akademik anaknya, tetapi juga melihat perkembangan anaknya secara keseluruhan. Ayah ingin mengetahui bagaimana anaknya berinteraksi dengan teman-temannya, bagaimana anaknya menghadapi tantangan, dan bagaimana anaknya menunjukkan kemampuan dan bakatnya.
Urgenitas hubungan anak dengan ayah dalam momen ini sangatlah besar. Ayah ingin menunjukkan bahwa dia peduli dan mendukung anaknya, bahwa dia ada di sana untuk anaknya, dan bahwa dia percaya pada kemampuan anaknya. Ayah ingin menjadi sosok yang dapat dipercaya dan dijadikan contoh bagi anaknya.
Dengan mengambil rapor, ayah juga dapat mencerdaskan perkembangan anaknya dan memberikan umpan balik yang konstruktif. Ayah dapat membantu anaknya memahami kekuatan dan kelemahannya, dan membantu anaknya menetapkan tujuan untuk perbaikan di masa depan.
Momen ini juga menjadi kesempatan bagi ayah untuk berbicara dengan anaknya tentang pentingnya pendidikan, tentang bagaimana menghadapi tantangan, dan tentang bagaimana menjadi orang yang baik. Ayah dapat menjadi mentor dan teman bagi anaknya, dan membantu anaknya tumbuh menjadi orang yang sukses dan bahagia.
Dengan demikian, gerakan ayah dalam mengambil rapor di sekolah bukan hanya tentang melihat hasil akademik anaknya, tetapi juga tentang membangun hubungan yang kuat dan mendukung anaknya.
